ADHS(Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung)

Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine der häufigsten psychiatrischen Diagnosen im Kindes- und Jugendalter, die oft bis ins Erwachsenenalter fortbesteht. Sie ist durch ein durchgehendes Muster von Unaufmerksamkeit und/oder Hyperaktivität-Impulsivität gekennzeichnet, das die Funktionsfähigkeit oder Entwicklung beeinträchtigt. Die Symptome müssen vor dem 12. Lebensjahr auftreten, in mehr als einem Lebensbereich (z.B. Schule und zuhause) vorhanden sein und mindestens sechs Monate anhalten.

Nach DSM-5 werden drei Erscheinungsformen unterschieden: der vorwiegend unaufmerksame Typ (wenn hauptsächlich Aufmerksamkeitsprobleme vorliegen), der vorwiegend hyperaktiv-impulsive Typ (wenn hauptsächlich Hyperaktivität und Impulsivität dominieren) und der kombinierte Typ (wenn beide Symptombereiche ausgeprägt sind). Die Diagnose erfolgt durch erfahrene Fachleute (Kinder- und Jugendpsychiater, Kinder- und Jugendpsychotherapeuten) auf Basis von Verhaltensbeobachtungen, Fragebögen, Interviews und neuropsychologischen Tests. Typische Symptome sind leichte Ablenkbarkeit, Schwierigkeiten, Aufgaben zu Ende zu bringen, übermäßiges Reden oder Unterbrechen anderer, Zappeligkeit und Schwierigkeiten beim ruhigen Spielen oder Arbeiten.

ADHS hat eine starke genetische Komponente mit einer Erblichkeit von etwa 70-80%. Umweltfaktoren wie Komplikationen während der Schwangerschaft oder Geburt können ebenfalls eine Rolle spielen. Die Behandlung erfolgt multimodal und umfasst Psychoedukation, Verhaltenstherapie, Elterntraining, schulische Unterstützung und bei mittelschweren bis schweren Fällen auch medikamentöse Therapie, vorwiegend mit Stimulanzien wie Methylphenidat. Mit der richtigen Unterstützung können Kinder und Erwachsene mit ADHS ein erfüllendes Leben führen und ihre Stärken, wie Kreativität, Energie und Begeisterungsfähigkeit, entfalten.